学校计划及报告书
学校发展计划 |
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| 2021/22 至2023/24年度 |
| 2018/19 至2020/21年度 |
| 2015/16 至2017/18年度 |
| 2012/13 至2014/15年度 |
| 2009/10 至2011/12年度 |
周年校务计划 |
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| 2023-24年度 |
| 2022-23年度 |
| 2021-22年度 |
| 2020-21年度 |
| 2019-20年度 |
| 2018-19年度 |
| 2017-18年度 |
| 2016-17年度 |
| 2015-16年度 |
| 2014-15年度 |
学校报告 |
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| 2022-23年度 |
| 2021-22年度 |
| 2020-21年度 |
| 2019-20年度 |
| 2018-19年度 |
| 2017-18年度 |
| 2016-17年度 |
| 2015-16年度 |
| 2014-15年度 |
| 2013-14年度 |
校本加强英语训练报告(English Enhancement Scheme) |
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| 2012-13年度 |
| 2011-12年度 |
| 2010-11年度 |
校本优化英语训练报告(Refined English Enhancement Scheme) |
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| 2013-14年度 |
| 2012-13年度 |
| 2011-12年度 |
生涯规划教育工作计划 |
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| 2014-15年度 |
| 2015-16年度 |
加强学校行政管理津贴用款计划书 |
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| 2016-17年度 |
为非华语学生提供的教育支援(Education Supportive Provided for Non-Chinese Speaking (NCS) Student(s) School Support Summary) |
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| 2022-23年度 |
| 2021-22年度 |
支援进行高中公民与社会发展科的一笔过津贴 |
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| 2023-24年度(计划书) |
| 2022-23年度(报告书) |
| 2022-23年度(计划书) |
| 2021-22年度(报告书) |
| 2021-22年度(计划书) |
姊妹学校交流 |
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| 2023-24年度(计划书) |
| 2022-23年度(报告书) |
| 2022-23年度(计划书) |
| 2021-22年度(报告书) |
| 2021-22年度(计划书) |
| 2020-21年度(报告书) |
| 2020-21年度(计划书) |
| 2019-20年度(报告书) |
| 2019-20年度(计划书) |
| 2018-19年度(报告书) |
| 2018-19年度(计划书) |
学校处理投诉指引 |
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| 学校处理投诉指引 |
运用推广阅读津贴计划 |
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| 2023-24年度(计划书) |
| 2022- 23年度(报告书) |
| 2022-23年度(计划书) |
| 2021- 22年度(报告书) |
| 2021-22年度(计划书) |
| 2020-21年度(报告书) |
| 2020-21年度(计划书) |
| 2019-20年度(报告书) |
| 2019-20年度(计划书) |
| 2018-19年度(报告书) |
| 2018-19年度(计划书) |
最后更新日期：10/4/2024
